COORDENADORXS
José Miguel Candela é formado em Música pela Universidad de Chile e atualmente cursa um mestrado em Artes com concentração em Música e Tecnologia na Pontificia Universidad Católica de Chile. Já fez música para cinema, teatro e especialmente para a dança contemporânea. Candela tem se destacado no ramo da música eletroacústica. Atualmente é acadêmico no Departamento de Dança da Universidad de Chile.
Daniela Marini tem um mestrado em Prática Cênica e Cultura Visual pela Universidad de Alcalá, Madri, Espanha. É formada em Artes com concentração em Dança e professora especializada em Dança na Universidad de Chile. É acadêmica do Departamento de Dança da Universidad de Chile, onde também é coordenadora de criação. Suas criações coreográficas figuram Persistência de Material, O que recordo, e Geográfica, dentre outras.
Amílcar Borges de Barros, é docente, ator, diretor e investigador teatral, estudou na Universidade Federal da Bahia, na Universidade do Estado de São Paulo e formou-se em Atuação pela Universidad Finis Terrae. Pesquisa a encenação corporal, tendo como perspectiva as técnicas corporais envolvidas no processo criativo do ator. Criador e diretor do Teatro de la Dramaturgia Corporal.
SALA
Sala Eugenio Guzmán, DETUCH
DESCRIÇÃO
Explorar o silêncio, enquanto utopia, constitui um ato político em contraste ao horror vacui sistêmico. Explorar o tempo, enquanto subjetividade, constitui uma enação (Varela) e, portanto, um ato de resistência. Nos locais de invasão sonora e de instauração de um tempo objetivo, o corpo pode liberar-se dessa opressão paradoxicamente silenciosa e constante e propor uma dissidência, de forma ativa e profunda, estendendo sua subjetividade entre subjetividades. Propomos, como objetivo, pesquisar os conceitos de tempo e silêncio em sua relação com o corpo, enquanto soma, e sua projeção ao audível e ao visível. Para tanto, propomos, em primeiro lugar, um marco teórico previamente estabelecido (Erika Fisher Lichte, Geisha Fontaine, Michel Foucault, John Cage, Luigi Nono), para então realizarmos uma pesquisa prática (Practice Led Research) que possibilite produzir um espaço performático de reflexão sobre esses temas.